Contenu du cours
Module d’introduction à la phonétique afin de comprendre la formation et la notation des sons français
Ce module préambule est indispensable pour bien comprendre tous les symboles phonétiques utilisés dans les modules suivants. Il explique de manière détaillée et accessible comment les sons français sont formés, comment les noter avec l'alphabet phonétique international (API), et comment utiliser ces connaissances pour améliorer sa prononciation et son orthographe. Le module est entièrement conçu pour un apprentissage autonome sans support audio ou vidéo, avec des explications textuelles claires, des schémas descriptifs et des exercices pratiques. À la fin de ce module, l'apprenant sera capable de : - Comprendre ce qu'est la phonétique et son importance pour le français - Identifier et utiliser les principaux symboles de l'alphabet phonétique international - Comprendre comment les sons sont formés par l'appareil phonatoire - Reconnaître et classer tous les phonèmes français - Utiliser la transcription phonétique pour améliorer sa prononciation - Comprendre les liens entre phonétique et orthographe
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MODULE 1 – Les fondamentaux de l’alphabet et des sons français
Ce module pose les bases indispensables pour une progression solide en orthographe et grammaire. Objectifs Pédagogiques : - Maîtriser l'alphabet français et sa prononciation - Reconnaître et utiliser les accents français - Distinguer les sons spécifiques du français - Lire correctement des mots simples
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MODULE 2 – Le genre et le nombre : masculin, féminin et pluriels
Ce module introduit deux concepts fondamentaux du français : le genre (masculin/féminin) et le nombre (singulier/pluriel). Ces notions sont essentielles car elles influencent l'orthographe de tous les mots variables (noms, adjectifs, articles). Le module est conçu pour un apprentissage autonome avec des explications textuelles détaillées, des tableaux comparatifs et des exercices progressifs. Objectifs Pédagogiques : - À la fin de ce module, l'apprenant sera capable de : - Distinguer le masculin du féminin - Former correctement le pluriel des noms et adjectifs - Accorder les articles avec les noms - Appliquer les règles d'accord de base - Reconnaître les principales terminaisons
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MODULE 3 – la conjugaison des verbes réguliers et les temps simples
Ce module couvre les verbes réguliers des premier et deuxième groupes aux trois temps fondamentaux : présent, passé composé et futur simple. Le module explique en détail les règles d'accord du participe passé et introduit les principales difficultés orthographiques liées à la conjugaison. Tous les concepts sont expliqués avec des méthodes textuelles, des tableaux récapitulatifs et des exercices progressifs pour un apprentissage autonome. Objectifs pédagogiques : À la fin de ce module, l'apprenant sera capable de : -Conjuguer les verbes réguliers aux temps fondamentaux -Maîtriser les règles d'accord du participe passé -Différencier les auxiliaires être et avoir -Appliquer les règles orthographiques de conjugaison -Construire des phrases correctes avec les temps étudiés -Reconnaître et éviter les erreurs courantes de conjugaison
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MODULE 4 – les verbes irréguliers et les temps composés avancés
Ce module approfondit considérablement la conjugaison française en abordant les verbes irréguliers du troisième groupe et les temps composés complexes comme l'imparfait, le plus-que-parfait et le subjonctif présent. Il met l'accent sur les règles d'accord complexes du participe passé, les exceptions orthographiques fréquentes et les homophones grammaticaux avancés liés à la conjugaison. Le cours est entièrement conçu pour un apprentissage autonome avec des explications détaillées étape par étape, des tableaux complets, des exemples nombreux et des exercices progressifs sans support audio ou vidéo. À la fin de ce module, l'apprenant sera capable de : - Conjuguer parfaitement les 20 verbes irréguliers les plus fréquents - Utiliser correctement l'imparfait et le plus-que-parfait - Maîtriser le subjonctif présent et ses emplois - Appliquer toutes les règles d'accord complexes du participe passé - Reconnaître et corriger les erreurs fréquentes de conjugaison - Maîtriser parfaitement les homophones grammaticaux - Construire des phrases complexes avec une orthographe irréprochable - Analyser et corriger des textes comportant des erreurs de conjugaison
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MODULE 5 – les temps rares, accords complexes et stylistique avancée
Ce module aborde les temps les plus rares et les plus complexes comme le passé simple, le subjonctif imparfait, le passé antérieur et le subjonctif plus-que-parfait. Le module traite également des accords les plus subtils du participe présent, du gérondif et des adjectifs verbaux, ainsi que la concordance des temps dans toute sa complexité. Il introduit les subtilités stylistiques, les registres de langue, les figures de style et l'analyse littéraire approfondie. Entièrement conçu pour un apprentissage autonome, ce module utilise des explications textuelles exhaustives, des tableaux détaillés, des exemples littéraires authentiques et des exercices d'analyse complexe sans aucun support audio ou vidéo. À la fin de ce module, l'apprenant sera capable de : - Maîtriser parfaitement tous les temps rares : passé simple, subjonctif imparfait, passé antérieur - Appliquer sans erreur les accords complexes du participe présent et du gérondif - Utiliser avec précision la concordance des temps dans tous les contextes - Analyser et produire des textes de niveau littéraire - Maîtriser tous les registres de langue et les effets stylistiques - Corriger et améliorer des textes complexes avec une expertise parfaite - Rédiger dans un français irréprochable avec une richesse stylistique remarquable
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MODULE 6 – orthographe lexicale, typographie et rédaction professionnelle
Ce module propose une maîtrise totale de l'orthographe lexicale, des règles typographiques françaises et de la rédaction professionnelle. Il aborde les subtilités étymologiques qui expliquent l'orthographe, les règles de présentation des textes, les normes de correspondance administrative et commerciale, ainsi que les spécificités de l'écriture numérique moderne. Le module inclut également une dimension historique et culturelle de la langue française, permettant une compréhension approfondie des mécanismes orthographiques. Entièrement conçu pour un apprentissage autonome, il propose des explications exhaustives, des analyses étymologiques, des modèles de documents et des exercices pratiques professionnels sans aucun support audio ou vidéo. À la fin de ce module, l'apprenant sera capable de : - Maîtriser l'orthographe des mots les plus difficiles grâce à l'analyse étymologique - Appliquer parfaitement toutes les règles typographiques françaises - Rédiger tous types de documents professionnels avec une correction exemplaire - Utiliser les outils numériques de correction et de mise en forme - Adapter son style aux différents contextes de communication - Analyser l'évolution historique de l'orthographe française - Corriger et améliorer des textes avec une expertise de niveau professionnel
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MODULE 7 – culture française, vocabulaire savant et maîtrise de la langue
Ce module dépasse la simple orthographe et grammaire pour embrasser la culture française dans toute sa richesse : analyse de textes littéraires emblématiques, maîtrise des expressions idiomatiques indispensables, connaissance approfondie du vocabulaire savant et technique, symboles typographiques avancés, pluriels complexes et méconnus, gentilés de tous les pays et régions, règles de doublement consonantique, patrimoine théâtral et littéraire français incontournable. Ce module forme de véritables experts capables de manier la langue française avec une culture et une précision absolues. Entièrement autonome, il propose des analyses littéraires approfondies, des listes exhaustives, des exercices culturels et des références patrimoniales sans aucun support audio ou vidéo. À la fin de ce module, l'apprenant sera capable de : - Analyser des textes littéraires célèbres en identifiant toutes les figures de style - Utiliser spontanément 500 expressions françaises idiomatiques - Maîtriser tous les symboles typographiques et signes de correction - Connaître et utiliser 200 pluriels complexes et méconnus - Nommer précisément 300 objets, concepts et phénomènes de la vie courante - Maîtriser 400 gentilés du monde entier - Appliquer parfaitement toutes les règles de doublement consonantique - Posséder une culture littéraire et théâtrale française complète - Rédiger avec la sophistication d'un écrivain professionnel
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Orthographe et grammaire

    2.1 expressions idiomatiques par thèmes

    expressions liées au temps :

    expression signification exemple d’usage registre
    Au petit bonheur la chance Au hasard, sans méthode Il investit au petit bonheur la chance familier
    Battre le fer tant qu’il est chaud Profiter du moment favorable Il faut battre le fer tant qu’il est chaud courant
    Il ne faut pas vendre la peau de l’ours Ne pas se réjouir prématurément Attendons les résultats avant de célébrer soutenu
    Rome ne s’est pas faite en un jour Les grandes œuvres demandent du temps Soyez patient, Rome ne s’est pas faite en un jour courant
    Après la pluie, le beau temps Après les difficultés, les choses s’améliorent Courage ! Après la pluie, le beau temps courant

    expressions liées à l’argent :

    expression signification exemple d’usage origine
    Jeter l’argent par les fenêtres Dépenser sans compter Il jette l’argent par les fenêtres image de gaspillage
    L’argent n’a pas d’odeur Peu importe l’origine de l’argent Il accepte tous les clients Vespasien (empereur romain)
    Placer son argent à père de famille Investir prudemment Il préfère les placements sûrs droit civil français
    L’argent ne fait pas le bonheur La richesse ne suffit pas Mais il y contribue, dit-on sagesse populaire
    Un sou est un sou Il faut économiser même les petites sommes Mon grand-père disait toujours cela ancienne monnaie

    expressions liées aux sentiments :

    expression signification exemple d’usage variante
    Avoir le cœur sur la main Être généreux Elle a le cœur sur la main Avoir bon cœur
    Avoir la mort dans l’âme Être profondément triste Il partit la mort dans l’âme Avoir l’âme en peine
    Être aux anges Être très heureux Elle était aux anges Être au septième ciel
    Avoir un coup de foudre Tomber amoureux instantanément Ce fut le coup de foudre Avoir le coup de foudre
    En avoir gros sur le cœur Être affecté, avoir de la peine Il en a gros sur le cœur Avoir le cœur lourd

    2.2 périphrases célèbres et leur usage

    périphrases géographiques :

    • La Ville Lumière → Paris (illuminations, rayonnement culturel)
    • La Cité phocéenne → Marseille (fondée par les Grecs de Phocée)
    • La Ville rose → Toulouse (couleur des briques)
    • L’Hexagone → La France (forme géométrique)
    • L’Empire du Milieu → La Chine (traduction littérale du chinois)
    • Le Pays du Soleil-Levant → Le Japon (traduction du japonais)
    • L’Oncle Sam → Les États-Unis (personnification nationale)
    • L’Île de Beauté → La Corse (beauté des paysages)

    périphrases historiques et littéraires :

    • Le Grand Siècle → Le XVIIe siècle (apogée de la France de Louis XIV)
    • Le Siècle des Lumières → Le XVIIIe siècle (philosophes et raison)
    • La Belle Époque → 1871-1914 (prospérité et insouciance)
    • Les Années folles → 1920-1929 (euphorie d’après-guerre)
    • Le Roi-Soleil → Louis XIV (éclat et centralisme)
    • L’Aigle → Napoléon Ier (symbole impérial)
    • Le Petit Caporal → Napoléon Ier (origine militaire modeste)
    • Le Père de l’Europe → Charlemagne (unification européenne)

    périphrases du corps humain :

    • La prunelle de ses yeux → Ce qu’on chérit le plus
    • Les miroirs de l’âme → Les yeux
    • La fenêtre de l’âme → Le regard
    • Le moteur du corps → Le cœur
    • Les colonnes du temple → Les jambes (style précieux)
    • L’organe de la pensée → Le cerveau
    • Les instruments du toucher → Les mains
    • Les perles de la bouche → Les dents (style précieux)

    2.3 expressions régionales et leur diffusion

    expressions du Midi :

    • “Peuchère !” → Exclamation de compassion (Provence)
    • “Caguer” → Tomber (Marseille)
    • “Fada” → Fou, original (Provençal)
    • “Dégun” → Personne (Marseille, du provençal “de-cap-un”)

    expressions du Nord :

    • “Ch’ti” → Habitant du Nord (déformation de “c’est toi”)
    • “Ducasse” → Fête locale (du latin “dedicatio”)
    • “Drache” → Pluie forte (Belgique/Nord)
    • “Une fois” → Tic de langage nordiste (influence flamande)

    expressions de l’Ouest :

    • “Lousse” → Fou (Normandie, du latin “luxus”)
    • “Mouiller” → Pleuvoir (Bretagne)
    • “Chouchen” → Boisson bretonne à base de miel

    2.4 exercices d’expressions et périphrases

    exercice 1 : compréhension d’expressions

    Expliquez le sens de ces expressions :

    • “Il a mis les pieds dans le plat” → Il a dit quelque chose de déplacé, maladroit
    • “Elle tire les marrons du feu” → Elle profite du travail des autres
    • “Il faut que jeunesse se passe” → Les excès de la jeunesse sont normaux
    • “Donner sa langue au chat” → Renoncer à chercher la réponse

    exercice 2 : usage de périphrases

    Remplacez par une périphrase appropriée :

    • Napoléon → L’Aigle ou Le Petit Caporal
    • Paris → La Ville Lumière
    • Le XVIIe siècle → Le Grand Siècle
    • Les États-Unis → L’Oncle Sam

    exercice 3 : création d’expressions

    Inventez une expression imagée pour exprimer :

    • Être très en colère → “Avoir les nerfs en pelote”
    • Être très fatigué → “Être sur les rotules”
    • Être très heureux → “Être aux anges”

    Quiz : les périphrases (avec réponses)

    Quiz : les expressions françaises (n°2) avec réponses

    Quiz : les expressions françaises (avec réponses)